A EDUCAÇÃO FÍSICA NA FORMAÇÃO INTEGRAL DA CRIANÇA: UNIÃO ENTRE COOPERAÇÃO E COMPETIÇÃO COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
A pesquisa analisou o papel da Educação Física na formação integral da criança, investigando como cooperação e competição podem atuar como ferramentas de inclusão no Ensino Fundamental. O estudo, realizado com 104 professores, identificou desafios estruturais e pedagógicos para a efetivação da inclusão escolar. Os resultados demonstraram que práticas planejadas e mediadas criticamente favorecem o desenvolvimento motor, social e emocional dos estudantes.